Kdy má váš malý člověk svou vlastní osobnost?

Kdo není šťastný, že má děti, které jsou pilné, zdvořilé, zdvořilé a dokonalé? Všichni rodiče budou hrdí. To však nelze oddělit od role rodičů při budování a rozvoji osobnosti dítěte, protože byl malý. Vlastně, kdy začalo dítě tvořit svou osobnost? Jaká je fáze vývoje osobnosti dítěte?

Co formuje osobnost mého dítěte?

Osobnost sama o sobě je rys, který dělá každého jedinečného a odlišného od ostatních. Dokonce i osobnost lze vidět, jakmile se někdo narodí. Zatímco rozvoj osobnosti dětí je vývoj vzorců chování a postojů, které formují člověka.

V podstatě dochází k rozvoji osobnosti v důsledku interakce temperamentu, charakteru a prostředí. Kvůli třem složkám má dítě nakonec svou vlastní osobnost.

• Povaha je sbírka genetických rysů, které určují, jak se vaše dítě přizpůsobuje a učí se o všem na tomto světě. Některé geny kontrolují vývoj nervového systému dítěte, který nakonec ovlivňuje chování.
• Životní prostředí, to je místo, kde dítě roste a vyvíjí se. Dětští psychologové uvádějí, že nejpodstatnější věcí při formování osobnosti dítěte je temperament a prostředí kolem dítěte. Dobré rodičovství proto hraje důležitou roli ve vývoji osobnosti dětí.
• Charakter, jmenovitě série emočních, kognitivních a behaviorálních vzorů, které jsou získány ze zkušeností. Tato složka určuje, jak si dítě myslí, chová se a reaguje na to, co se s ním děje během života. Postava bude dále růst spolu s věkem dítěte a závisí na zkušenostech, které dostane později.

Jaká je fáze vývoje osobnosti dítěte?

Osobnost v dětství je skutečně utvořena brzy od narození. Následují fáze vývoje osobnosti dítěte:

Dětská osobnost

Když se dítě, jeho osobnost se pomalu začne tvořit. Vznik osobnosti dítěte závisí na prostředí. V této fázi se dítě naučí nejzákladnější lekce osobnosti, a to důvěra a náklonnost. V té době začne vaše dítě rozpoznávat lásku, pohodlí a bezpečí a důvěru lidí kolem něj, zejména vás jako rodič.

Batole osobnost

Druhá etapa rozvoje osobnosti dětí nastává, když jsou starší 18 měsíců až 4 roky. Děti, které jsou pečovány a vzdělávány dobře, se začnou učit a chápat pojem nezávislosti. V tomto věku navíc děti začínají aktivně využívat všechny své smysly k prozkoumání okolního prostředí. Tato etapa je tedy pro rodiče tou správnou fází, kdy děti učí být více nezávislé a sebevědomější.

Nicméně, v této fázi děti také mají velké ego, které často strká, tvrdohlavý, a zuří. Proto musí rodiče učit děti, aby se ovládali.

Osobnost předškolního věku

Tato třetí etapa nastane, když dítě vstoupí do hracího věku, tj. Ze čtyřletého dítěte, dokud nenavštěvuje základní školu. V této fázi se dítě učí o pojetí pocitu iniciativy a viny. Děti, které vstupují do této fáze, mají obvykle vysokou představivost a fantazii. Rodiče by jej proto měli nasměrovat tak, aby představivost mohla být skutečně užitečná a rozvíjet se.

Osobnost dětí školního věku

V této fázi se dítě zvětšuje, aby bylo možné naučit se více poučení o osobnosti, jako jsou:

• Spojte se s vrstevníky
• Naučit se být disciplinovaný, iniciativně směřovat k něčemu.
• Naučte se pracovat v týmu

V tomto stádiu role rodičů a okolního prostředí výrazně ovlivňuje osobnost dítěte, dokud není dospělý. Dokonce ve studii to bylo říkal, že osobnost dítěte když on vstoupil do první třídy základní školy byl silný prediktor v předpovídání jeho osobnosti když on byl dospělý. Poté bude charakter dítěte pokračovat v rozvoji spolu se zkušenostmi, které dostane, a ovlivní osobnost dítěte, dokud nebude dospělý.. 

Přečtěte si také:

• Ukazuje se, že imunizace ovlivňuje také inteligenci dětí
• 6 způsobů, jak stimulovat schopnost dítěte mluvit rychle
• 7 způsobuje, že vaše dítě nemůže také mluvit