Rozpoznat příznaky dyslexie u dospělých
Dyslexie je porucha učení a zpracování informací, které ovlivňují schopnost člověka číst, psát, hláskovat, nebo dokonce mluvit plynule. Dyslexie je častější u školních dětí, které začínají ve velmi mladém věku, ale nevylučuje možnost dyslexie u dospělých..
Dospělí, kteří trpí dyslexií, však neznamenají jen to, že byli poprvé zasaženi, když byli staří. Protože tato porucha učení se vyvíjí od dětství. Výskyt dyslexie u dospělých je s největší pravděpodobností způsoben dyslexními symptomy, které nejsou příliš zřejmé, když jsou děti tak nediagnostikované..
U dospělých existuje mnoho typů dyslexie
Zde jsou některé typy dyslexie, které mohou děti zažít brzy a usadit se v dospělosti:
- Disnemkinesia - dyslexie, která je charakterizována zhoršenými motorickými schopnostmi, takže je obtížné rozpoznat, jak je napsáno písmeno a způsobit písmena psaná v lichém nebo obráceném tvaru.
- Disponesie - dyslexie, která je charakterizována poruchami sluchu (sluchové schopnosti) a způsobuje dětem potíže s vyslovováním vět nebo s porozuměním neznámých jazyků.
- Diseidesia - je porucha vizuální schopnosti, takže je obtížné porozumět psaní a rozpoznat, jak je čtení čteno. Například slovo "jeden" je napsáno "jeden"V angličtině, ale přečteno"wan".
Někdo, kdo má dyslexii, může mít pouze jednu z výše uvedených charakteristik nebo všechny tři najednou a závažnost se může v každé osobě lišit..
Známky dyslexie u dospělých
Citace ze stránky dyslexia.com, zde jsou některé známky dyslexie u dospělých po rozdělení do čtyř kategorií:
1. Obecné označení:
- Emoce, které jsou citlivější (podrážděné, snadno podrážděné nebo frustrované, v určitých situacích snadno stresované a ohromené).
- Je těžké vyslovit myšlenky. Často mluví o přestávce, když mluví, mluví v přerušovaných větách nebo mluví nekompletně. To se může zhoršit, pokud je spuštěno stresem nebo poruchou uprostřed konverzace (například přítel přeruší konverzaci).
- Likes náhle ohromil, ale neuvědomil si to.
- Snadno rušený hlukem v okolním prostředí.
- Méně pochopení toho, co se kolem nich děje.
- Rád sklouzne, v případě použití a vyslovení slova, aniž by si to uvědomil.
- Obtížnost porozumění a zapamatování si konverzací nebo událostí, které prošly.
- Obtížnost si pamatovat jména lidí, ale zapamatovat si tváře.
- Obtížnost porozumění směry a verbální stádia dělat věci.
- Cítíte paniku a starosti, když musíte číst příběhy nebo pomáhat svému dítěti dělat domácí úkoly.
- Pocit strachu a pocitu viny, když má jejich dítě stejný problém
2. Schopnost číst, psát a mluvit:
- Je obtížné číst psaní s písmeny typu písma, která nejsou běžná.
- Nedostatek čtení, protože se můžete rychle cítit unavený; musí číst text dvakrát nebo vícekrát.
- Vyhněte se čtení nahlas; nemusí mluvit na veřejnosti.
- Použijte stejný nebo podobný zvukový vzor pro zapamatování slov, ale často je používejte nesprávně.
- Nejste si jisti, pokud používáte slova, termíny, interpunkci a gramatiku při psaní; Používaná slova jsou často mimo kontext a zneužívána.
- Mít špatné nebo nekonzistentní pravopis (obtížné hláskovat).
- Plynulost a porozumění čtení závisí na tématu psaní.
- Jako požádat někoho jiného o pomoc, když musí něco napsat.
- Špatný rukopis; obecně psát se všemi velkými písmeny a často zkrátit slova.
3. Matematické schopnosti, řízení času a směru:
- Mohou a dokonce i pochopit matematické výpočty jsou složité, ale nemohou zapsat vzorec nebo výpočetní proces na papír.
- Možná ještě spoléhat na triky, aby si vzpomněl na matematický vzorec. Někdy více spoléhají na kalkulačky nebo počítání prstů.
- Obtížnost rozlišení vlevo a vpravo.
- Nelze přečíst mapy a směr větru.
- Snadno zatoulaný, nebo nikdy nezapomenout, která místa byla navštívena.
- Vždy úzkost, když musíte jít do cizí oblasti nebo na nové místo; Spoléhejte na ostatní lidi, kdykoli budete řídit.
- Často zapomeňte na čas a pozdě; nebo naopak, je vždy včas.
- Obtížnost při odhadování, jak dlouho bude trvat dokončení úkolu.
4. Z hlediska kariéry:
- Výběr práce, která nepotřebuje hodně mluvení a psaní.
- Vyhnout se práci, která je udržitelná nebo má mnoho fází nebo dlouhých a postupných postupů.
- Obtížnost se zaměřením a soustředěním na práci; je snazší multitasking.
- Je snazší se učit přímo, demonstrací, experimentů, pozorování s vizuální asistencí.
- Rychle roste v oblasti práce, která vyžaduje prostorové a kinestetické schopnosti. Například sportovci, strojní dělníci (tesařství, potrubí, elektřina), obchodníci a řemeslníci, herci a hudebníci, policie.
- Velmi úspěšné nebo nakloněné přesahující nebo považovány za „nepracující podle svého potenciálu“. Vykazuje však extrémní pracovní etiku.
- Možná, že perfekcionista a přecitlivělost při provádění chyb.
Jak to lze rozpoznat?
Diagnóza dyslexie u dospělých je obvykle prováděna přímo psychologem pomocí testů zraku do obličeje, ale bez fyzických a lékařských vyšetření..
Některé z testů potřebných k formalizaci diagnózy a závažnosti dyslexie jsou obecně:
- Test schopnosti vidět.
- Zkouška sluchových schopností.
- Test schopnosti čtení.
- Psychiatrický test.
- Posouzení týkající se životního stylu a způsobu práce.
Překonání dyslexie u dospělých
Po diagnóze a posouzení závažnosti existuje několik způsobů, jak lze překonat poruchy učení, například:
- Pracovní terapie pro výuku schopnosti pracovat a překonat poruchy způsobené dyslexií
- Praxe čtení dovedností.
- Provádějte příkazy nebo instrukce s přímými verbálními pokyny nebo hlasovou poštou.
- Vyostřte schopnost učit se slova a pamatujte si.
- Cvičení práce, která je považována za obtížnou ...
Pokyny pro záznam nebo informace, které je třeba zapamatovat prostřednictvím záznamového zařízení, usnadní dospělým osobám s dyslexií porozumění informací ve srovnání s písemnými informacemi..
Kromě toho existují programy nebo aplikace, které usnadňují čtení jako aplikace, které fungují uvnitř text-to-text nebo číst text a vytvářet zvuk.
Přečtěte si také:
- Stále rád hraje panenky, když je dospělý, je normální?
- 7 způsobů, jak organizovat pracovní čas v kancelářích, aby nedošlo k plýtvání
- 10 Příznaky ADHD u dospělých