Domovská stránka » Informace o zdraví » Jak účinná je terapie aplikované analýzy chování (ABA) pro děti s autismem?

    Jak účinná je terapie aplikované analýzy chování (ABA) pro děti s autismem?

    Existuje již mnoho terapií, které mohou být použity na pomoc dětem s autismem. Jedním z nich je léčba ABA (Analýza aplikovaného chování) Jak účinná je tato ABA autistická terapie?

    Co je léčba ABA?

    Autismus je porucha vývoje mozku dítěte, která způsobuje narušení sociální interakce, fokální poruchy, zhoršené jazykové dovednosti a komunikaci. Závažnost autismu se může lišit, od nejmírnějšího po nejtěžší, takže děti potřebují zvláštní pozornost.

    ABA terapie (Analýza aplikovaného chování) je strukturovaný terapeutický program, který se zaměřuje na výuku specifického souboru dovedností pro děti s autismem. Tato terapie učí děti s autismem porozumět a dodržovat verbální instrukce, reagovat na slova jiných lidí, popisovat objekt, napodobovat slova a pohyby jiných lidí, učit se číst a psát.

    Výzkum ukazuje, že terapie ABA může mít pozitivní vliv na rozvoj sociálních a akademických schopností autistických dětí. Terapie autismu má navíc za cíl:

    • Zlepšit schopnosti sebeobsluhy
    • Zlepšit herní dovednosti
    • Zlepšit schopnost dětí řídit své vlastní chování

    Jaký je způsob, jak udělat ABA terapii??

    Terapeut svého dítěte nejprve pozoruje dítě, aby zjistil, do jaké míry jsou jeho schopnosti a jaké má potíže. Pak určí své konkrétní cíle, například cílem léčby ABA vašeho dítěte je, aby se mohl dívat do očí osoby, která ho pozvala k rozhovoru. Terapeut také určí velikost objektivu, jako je to, jak vypadají oči dítěte v 10 minutách chatování.

    K dosažení tohoto cíle terapeut navrhne podrobný technický plán, který může souviset s aktivitami dítěte během terapie. Například, aby dítě úspěšně vybudovalo oční kontakt, bude:

    • Sedící tváří v tvář je paralelní s dítětem, spolu s asistentem terapeuta, který je obvykle za dítětem.
    • Po celou dobu terapie volejte jméno dítěte, zatímco držíte zajímavý předmět. Objekt bude umístěn rovnoběžně s okem terapeuta, jehož cílem je nalákat dítě, aby se dívalo na oko terapeuta..
    • Terapeut zavolá jméno dítěte a zároveň řekne jednoduché příkazové věty. Například, "Mira, podívejte se", zatímco jeho ruka směřuje kopí paralelně s okem. Cílem je, aby se děti dívaly do očí terapeuta.
    • Terapeut bude i nadále říkat "Mira vidět", dokud dítě buduje oční kontakt s terapeutem spontánně.
    • Jakákoliv nevhodná reakce dítěte bude terapeutem zodpovězena odpovědí "ne" nebo pojmenováním dítěte "Mira, no".
    • Pokud je dítě schopno vybudovat oční kontakt, terapeut mu dá chválu. Například "Mira je skvělá, Mira je velmi chytrá". Terapeut opakuje různé druhy chvály, když dítě uspěje v tom, co je cílené.

    Oční pohled dítěte, který terapeut vidí, bude použit jako objektivní měření; jak daleko jsou změny zobrazované dítětem při kontaktu s očima.

    Pokud dítě úspěšně vybudovalo oční kontakt, terapeut bude pokračovat v terapii novým cílem. Například, aby dítě odpovědělo „ano“, když je jeho jméno nazváno nebo procvičuje motorické dovednosti, aby chytil míč nebo pít sklenkou. Čím více se naučíme, tím složitější úkoly, které terapeut přidělí dítěti.

    Z těchto malých věcí bude shromážděno celé chování. Čím více nových schopností se naučilo, tím více je schopnost komunikovat se svým prostředím.

    Na konci terapie terapeut terapeut vyhodnotí hladkost programu a v případě potřeby provede změny.

    Kdo má právo poskytovat autologickou terapii ABA?

    Autoterapie ABA není libovolný program. Tento program musí být prováděn lidmi, kteří jsou již certifikováni jako terapeuti chování a mají rozsáhlé zkušenosti s prací s dětmi s autismem. Učitelé, rodiče a další zdravotničtí pracovníci mohou skutečně provádět přímé vyučování u dětí s ASD, ale je zapotřebí předchozího školení.

    Přečtěte si také:

    • Volba léčby a terapie autismu, která může být přijata
    • 7 Typy hraček na podporu vývoje dítěte s autismem
    • 7 úžasné výhody jógy pro pomoc dětskému autismu růst