Kdy by měly být děti zavedeny ve druhém jazyce?
V této době je důležité ovládat mnoho jazyků. Jazyk je nástroj komunikace, takže je možné zvládnout více jazyků, čím dál více dětí se učí a rozvíjejí.
Nemůžeme popřít, že se svět rozšiřuje, takže se příležitost pro děti rozvíjet v mezinárodním světě stále více rozšiřuje. Z tohoto důvodu musí děti ovládat mnoho jazyků. Někdy jste však jako rodič zmatený, jak a kdy by měly být děti zavedeny do nového jazyka.
Kdy by měly být děti zavedeny do druhého jazyka?
Podle různých studií, čím dříve děti učily druhý jazyk, tím lépe. Čím dříve je dítě zavedeno do nového jazyka, tím více času je pro dítě k dispozici, aby se tento jazyk naučil, ve srovnání s dětmi, které se právě naučily jazyk v osmém věku. Dětství je totiž časem, kdy se děti mají hodně času na to, aby se učily, a děti jsou v tomto okamžiku také snáze přijímány.
Období, ve kterém dítě nenavštěvovalo školu, zejména ve věku 3 let, je obdobím, v němž základy myšlení, jazyka, chování, postoje, talentu a dalších charakteristik rychle rostou, jak uvedl Ronald Kotulak, autor knihy. Uvnitř mozku, který byl vypuštěn od Zprávy raného dětství. Věk třetího dítěte je tedy dobrým začátkem pro děti, které se učí jazyky.
Ve věku 3 let děti již plynule užívají mateřský jazyk a v tomto věku jsou děti také připraveny učit se nové jazyky, takže děti nemají žádný problém rozlišovat mezi rodným jazykem a oběma jazyky..
50% dětí se učí ve věku 1 roku a 30% ve věku 8 let. To znamená, že věk dětí do 8 let je kritickým obdobím pro děti, aby se naučily hodně a rozvíjely se. Kromě toho odborníci také zkoumal, jak fyziologie mozku k jeho schopnost učit se jazyky. Mozky dětí do 8 let mají zjevně plasticitu nebo flexibilitu, což dětem umožňuje snadno se učit jazyky. V této kritické době je mozek schopen snadno absorbovat různé informace a znalosti.
Čím dříve je dítě zavedeno do nového jazyka, tím je dítě lépe přijímáno. Čím dříve se dítě učí jazyk, tím lépe může napodobovat nové zvuky a jejich výslovnost. V dětství je mozek stále otevřený, aby mohl přijímat nové zvuky a jazyky.
Kromě toho, učení druhého jazyka také poskytuje výhody pro děti. Výzkum Harvardské univerzity ukazuje, že učení dalších jazyků může zlepšit dovednosti kritického myšlení, kreativitu a flexibilitu mysli u dětí. Učením jazyků, které se opakují, může také zvýšit sílu mozku a paměť dětí.
Jak učit druhý jazyk dětem?
Existuje 6 hlavních věcí, které mohou stimulovat vývoj mozku v kritickém období dítěte, a to prostřednictvím vidění, zvuku, pocitu, dotyku, vůně a pohybu. Proto můžete děti naučit druhý jazyk stimulací těchto 6 věcí.
Níže jsou uvedeny způsoby, jak můžete naučit dítě druhého jazyka.
- Použití obrázků. Můžete zobrazit obrázky, jako jsou obrázky zvířat, ovoce, zeleniny a další věci, a zároveň říkat, co je na obrázku pomocí druhého jazyka.
- Naučte se používat hudbu a rytmus. Hudba je jedním ze způsobů, jak stimulovat všechny mozkové funkce. Texty v kombinaci s hudbou usnadňují dětem naučit se, protože si děti lépe pamatují.
- Naučte se pomocí pohybů těla. Pozvěte děti, aby využívaly své tělo a mysl současně. To může pomoci dětem zapamatovat si.
- Naučte se dotykem. Děti můžete naučit počítat pomocí druhého jazyka zpěvem písně, pohybem a dotykem prstu.
- Naučte se pocitem. Můžete nabídnout dětem různé potraviny a vyzvat je, aby pojmenovali jídlo ve druhém jazyce.
- Naučte se líbáním. Můžete pozvat dítě, aby hrálo hádáním jídla nebo vůně objektů, které jsou v uzavřeném místě, a potom požádejte dítě, aby řeklo svůj odhad pomocí druhého jazyka..
- Hrajte při učení. Se svým dítětem můžete dělat zábavné věci a mluvit v druhém jazyce.
- Učte děti nedbale. Nehádej dítě, když tě nemůže následovat. Důraz na děti, zatímco učení může podkopat záměr dítěte učit se.
PŘEČTĚTE SI TAKÉ
- 5 Potraviny, které poskytují výživu pro dětský mozek
- Chia Seed, Super Food Antidote k různým nemocem
- Prevence a překonání závislosti na sladkých potravinách
